Design 3, Catedra Naso. 2016 . FADU

Contenidos principales: Semántica y tecnología dados por el contexto / Diseño de argumento para justificar el producto. Modalidad: Individual. Investigación Inicial en equipos de 3 alumnos. Etapas: Investigación / Propuesta / Desarrollo. Cantidad de clases: 10 clases. Películas: Grupo 1 Docentes: M Christie / Yanarello Bjork - All is full of love Gorillaz - On Melancholy Hill Grupo 2 Docentes: Pallas / Zakimi Swimming - I Do (Come True) Michael Jackson - Scream Grupo 3 Docentes: Zamborlini / Bozzola Iron Maiden - The Final Frontier Katy Perry - E.T. ft. Kanye West Síntesis: Analizarán el contexto, argumentó, diseño de arte, condicionamientos tecnológicos, entre otros aspectos en grupos de 3. Elaborarán un manual normativo de diseño para el usuario analizado. En forma individual presentarán propuestas de diseño para un nuevo objeto de escala manual que, imaginariamente, se insertará en el mundo objetual del personaje elegido respetando las leyes físicas del contexto, sonoras del objeto y el nivel evolutivo tecnológico analizado. Desarrollarán una de las propuestas para ajustarlo a los aspectos simbólicos y técnicos antes analizados. Formato de entrega: Presentación Lámina A3 (horizontal) + Archivo Digital 70x100cm 72dpi (horizontal) + Maqueta Evaluación: Propuesta (Semántica + Tecnología + Argumento) / Desarrollo / Presentación / Proceso Equipo docente D3Naso2016: Jtp Rodrigo de Salvo, Ezequiel Méndez Christie, Matias Pallas, Silvana Zamborlini, Seishu Zakimi, Martin Bozzola, Nieves Yanarello #catedranaso #d3naso #diseñoindustrial #fadu #uba